วันพุธที่ 2 มีนาคม พ.ศ. 2554

ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัดที่1 อธิบายหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
สาระการเรียนรู้แกนกลาง:
1.การสื่อสารข้อมูลคือการเเลกเปลี่ยนข้อมูลสื่อสารจากผู้ส่งผ่านสื่อกลางไปยังผู้รับ                                
2.พัฒนาการของการสื่อสารข้อมูล
3.อุปกรณ์สื่อสารสำหรับเชื่อมโยงเครือข่ายคอมพิวเตอร์
4.ชนิดของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
5.เทคโนโลยีการรับ-ส่งข้อมูลภายในเครือข่ายคอมพิวเตอร์
6.ประโยนช์ของ้ครือข่ายคอมพิวเตอร์
ตัวชี้วัดที่2 อธิบายหลักและวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
สาระการเรียนรู้แกนกลาง:
1กระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศเช่น การรวบรวมข้อมูลการตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล
การประมวลผลเพื่อให้ได้สาระสนเทศที่นตำมาใช้ในการตัดสินใจการเผยแพร่สาระสนเทศ
2.กาแก้ปัญหาเทคโนโลยีสาระสนเทศเป็นการแก้ปัญหาอย่างเป็นชั้นตอน
โดยใช้กระบวนการทางเทคโนโลยีสาระสนเทศมาช่วย
3.การใช้คอมพิวเตอร์ในการเเก้ปัญหาทำได้โดยการใช้ซอฟแวร์ประยุกต์ หรือการเขียนโปรแกรม
4.วิธีการแก้ปัญหามีขั้นตอน  ดังนี้
- วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
-การวางแผนในการแก้ปัญหาและถ่ายทอดความคิดอย่างมีขั้นตอน
-การดำเนินการแก้ปัญหา
-การตรวจสอบปรับปรุง
ตัวชี้วัที่ 3 ค้นหาข้อมูล และติดต่อสือสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1:ความหมายและพัฒนาการทางอินเทอร์เน
2:การใช้งานผ่านอินเทอร์เน็ต เช่น
 - อีเมล
 -blog
 -การโอนแฟ้มข้อมูล
 -การสืบค้นข้อมูลและการใช้โปรแกรมสืบค้นข้อมูล(search  engine)
 -การสนทนาบนเครือข่าย
3.คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
 -ผลกระทบของการใช้อินเทอร์เน็ตกับสังคม
 -มารยาท  ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต
 ตัวชี้วัดที่ ใช้ซอฟแวร์ในการทำงาน
 สาระการเรียนรู้แกนกลาง </strong>:1:ซอฟแวร์                   

ตัวชี้วัด

ตัวชี้วัดที่1 อธิบายหลักการเบื้องต้นของการสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์
สาระการเรียนรู้แกนกลาง:
1.การสื่อสารข้อมูลคือการเเลกเปลี่ยนข้อมูลสื่อสารจากผู้ส่งผ่านสื่อกลางไปยังผู้รับ                                
2.พัฒนาการของการสื่อสารข้อมูล
3.อุปกรณ์สื่อสารสำหรับเชื่อมโยงเครือข่ายคอมพิวเตอร์
4.ชนิดของเครือข่ายคอมพิวเตอร์
5.เทคโนโลยีการรับ-ส่งข้อมูลภายในเครือข่ายคอมพิวเตอร์
6.ประโยนช์ของ้ครือข่ายคอมพิวเตอร์
ตัวชี้วัดที่2 อธิบายหลักและวิธีการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
สาระการเรียนรู้แกนกลาง:
1กระบวนการเทคโนโลยีสาระสนเทศเช่น การรวบรวมข้อมูลการตรวจสอบความถูกต้องของข้อมูล
การประมวลผลเพื่อให้ได้สาระสนเทศที่นตำมาใช้ในการตัดสินใจการเผยแพร่สาระสนเทศ
2.กาแก้ปัญหาเทคโนโลยีสาระสนเทศเป็นการแก้ปัญหาอย่างเป็นชั้นตอน
โดยใช้กระบวนการทางเทคโนโลยีสาระสนเทศมาช่วย
3.การใช้คอมพิวเตอร์ในการเเก้ปัญหาทำได้โดยการใช้ซอฟแวร์ประยุกต์ หรือการเขียนโปรแกรม
4.วิธีการแก้ปัญหามีขั้นตอน  ดังนี้
- วิเคราะห์และกำหนดรายละเอียดของปัญหา
-การวางแผนในการแก้ปัญหาและถ่ายทอดความคิดอย่างมีขั้นตอน
-การดำเนินการแก้ปัญหา
-การตรวจสอบปรับปรุง
ตัวชี้วัที่ 3 ค้นหาข้อมูล และติดต่อสือสารผ่านเครือข่ายคอมพิวเตอร์ อย่างมีคุณธรรมและจริยธรรม
สาระการเรียนรู้แกนกลาง
1:ความหมายและพัฒนาการทางอินเทอร์เน
2:การใช้งานผ่านอินเทอร์เน็ต เช่น
 - อีเมล
 -blog
 -การโอนแฟ้มข้อมูล
 -การสืบค้นข้อมูลและการใช้โปรแกรมสืบค้นข้อมูล(search  engine)
 -การสนทนาบนเครือข่าย
3.คุณธรรมและจริยธรรมในการใช้อินเทอร์เน็ต
 -ผลกระทบของการใช้อินเทอร์เน็ตกับสังคม
 -มารยาท  ระเบียบ และข้อบังคับในการใช้อินเทอร์เน็ต
 ตัวชี้วัดที่ ใช้ซอฟแวร์ในการทำงาน
 สาระการเรียนรู้แกนกลาง </strong>:1:ซอฟแวร์